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Abiertas las inscripciones para el Módulo 5 de Lógica de la Economía

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Iniciamos el día 20 de Enero, estaremos trabajando 15 días, en sincronía con los días en los que se celebra el evento 53 en Cuba, de Alejandra Casado, vamos a estar aquí en este módulo poniendo el punto específicamente en la Economía. Como siempre, establecemos unas lineas y, esta vez, más que nunca, dispuestos a descubrir lo que se abre tras los broches que descubramos en nuestra percepción. Bienvenid@ a esta travesía si resuenas con ella.
Vamos juntos a descubrir qué se nos abre en el camino, entre todos.


MÓDULO 5 LÓGICA DE LA ECONOMÍA

La Economía del Hogar 

-Del Consumo inconsciente, por arrastre, a la conciencia de Con-sumo
-Lógica aplicada a los Consumos del Hogar.
Corporaciones en Casa.
-Los Valores éticos de consumo: de Referente a Combustible.
-Percepción MULTI - NACIONAL
-El observador que se niega el propio potencial de mejora.
-La mejora evolutiva incluida en el proceso. 
-Abrirse a la PERSPECTIVA DE FUTURO, descubriendo los códigos de valores que operan sobre la Economía. 
Iz…

Canal "Lógica de la Economía", en Telegram.

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Hemos abierto el Canal "Lógica de la Economía", a través de Telegram, para tener un espacio en el que encontrar todo lo que hemos ido abriendo a través de los desarrollos individuales que hemos realizado hasta ahora (vídeos, textos y audios), más los vídeos del módulo individual y el libro "Conciencia Económica Impersonal" en pdf. 
El Canal tendrá actualizaciones de artículos con desarrollos sobre Lógica de la Economía.  
Este Canal NO es un grupo de Trabajo. Se trata de tener el acceso, en auto-referencia, a los aportes elaborados en vídeos, dossieres, audios y libro, y también a las actualizaciones que vayan surgiendo en el próximo trimestre del año, y hasta Marzo de 2018. 
Precio de inversión: 100 euros.  Inscripciones: contactounkido@gmail.com
(Para comprender estos desarrollos se precisan nociones previas de LGC) Si no tienes Telegram en tu celular o móvil, o pc, puedes descargártelo en www.telegram.org


Crédito para la maduración: nuevo video

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PRÓXIMO MÓDULO DE ECONOMIA

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Conciencia de Generación

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Conciencia de generación

Conciencia del “de dónde vienen las cosas” dar luz al paso a paso de la escalera...
Nada viene de la Nada. Todo viene de la Nada.

Pero desde la Nada al algo, sucede un paso a paso, un cuadro a cuadro, una generación de la que puedo, o no, tomar conciencia, para abrirme a conocer cómo es que se genera ese algo en el espacio-tiempo.

Aprendemos, así, nociones espacio-temporales que nos ofrecen la posibilidad de una conciencia del cuadro a cuadro.

No se precisa, entonces, de un valor para tener en cuenta el trabajo que hay detrás de las cosas. Sino que tomar conciencia del trabajo que hay detrás de las cosas, ilumina mi conciencia de generación propia.

El interés inhumano por ¿cómo es que se llegó a producir eso en el plano? está apuntando a que la lógica del aspecto inhumano está enfocándose, en lugar de al resultado, al proceso de generación. Ahora bien, conocer el proceso de generación le va a llevar a interesarse por eso que siempre hicieron “otros”, y poner en …

Crédito de maduración

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Se acude al principio de solidaridad cuando no sabemos generar por nosotros mismos. Pedimos que quien sabe generar, se solidarice con nosotros. La solidaridad, entonces, tiene un precio, tiene un coste. Si una persona quiere asumir el coste de traspasar los recursos que genera, a otra persona, esto tendrá su funcionalidad y motivos, dependiendo de cada caso y situación pero, en cualquier caso, le presuponemos una libertad de elección. Cosa muy distinta es que esto sea algo obligatorio, como valor: una exigencia de TRASPASO, en base a la imagen de que, si lo hago soy bueno, ni no lo hago soy malo. Si no soy solidario, soy egoísta. Si no eres solidario, te haré sentir culpable de mi situación.

De acuerdo con esto, entendemos que estamos hablando de instancias bastante primitivas del ser humano, las que abrochan la elección de intercambios funcionales, a los valores. Este broche alimenta la dificultad de asumir nuestra inmadurez y la lógica de que “yo no puedo” "no soy capaz"…

Estructuras Lógicas no lineales de las Ciencias Sociales

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Para las personas que me están preguntando de qué se trata el aporte de “Estructuras lógicas No lineales de las Ciencias Sociales”.
Se trata de la aplicación de una perspectiva no lineal a las materias que conocemos como ciencias sociales, es decir, historia, geografía, política, economía...etc.
Desde el visor particular de este receptor, comparto el aporte de poder observar el mundo con la oportunidad de verse a uno mismo en los acontecimientos, en la actualidad, en la ciudad en la que nació y su historia, coordenadas...etc.

Esta perspectiva procede de la integración de la Perspectiva Universal del Desdoblamiento de los Tiempos, y de todo un proceso de recálculo constante de la lógica y la perspectiva con la que contempla la realidad esta persona concreta.

Está, por tanto, indicado para las personas que resuenen con Lógica Global Convergente, y con ver a la realidad desde una visión integradora, en lugar de buscar integrar a las partes, desde una perspectiva particular …